短语学公式化语言教学  

作　　者：王潇 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院

出　　处：《文学教育》2019年第17期72-73,共2页Literature Education

基　　金：辽宁卯范大学大学生创新创业训练计划项目,项目编号:201710165000076.

摘　　要：当今世界快速发展,各国文化交流愈发深入,外语学习成为对外交流的必要手段,对于个人的成长成才、未来的发展以及国家的人才培养、软实力的增长有着重要的作用。回顾外语教学的历史,不难看出发生了许多变化,教学目的由单一的用语言做工具以达成某个实际目的,转变为满足学习者对于外语学习的兴趣、了解其他语言的文化等多种多样的目的,外语教学更注重实用性,而非单纯的应付考试、取得证书。而在语言的实用性教学中,公式化语言教学是至关重要的,它能更好的提高学习者对于语言的流畅运用、帮助学习者了解语言的文化背景,对外语教学的研究起到很大的作用。哲学对于人们的行动具有指导作用,给与某个领域、某个学科指导方向,本文将在语言哲学的视角下,阐述公式化语言的意义、公式化语言教学重要性及方法探究。

关 键 词：公式化语言 外语教学 语言哲学 

分 类 号：H0-4[语言文字—语言学]