试析青年体育教师专业实践技能的提升策略  

作　　者：龚莹莹[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院

出　　处：《文体用品与科技》2019年第10期10-11,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：课题级别:2017年湖南城市学院校级教学改革研究项目,课题名称:基地建设与体育专业教师实践技能培养同构研究,课题编号:湘城院发[2017]120号

摘　　要：体育教师是整个教师队伍中的一个重要组成部分,与其他学科的教师没有任何不同之处,要求都要有专业的素质和专业知识水平。培养学生的能力和育人。对青年体育教师来说,他们来自体育专业的毕业生,在经验上存在明显的经验不足,即使有专业的教育素质和专业的技能,仍旧是在教学的过程中,无法发挥自己的正常水平和专业的素质,笔者在阐述青年体育教师在教学中专业实践技能的提升方面提出一些看法和建议,希望能够给现代的青年教师一些参考意见。

关 键 词：青年教师 专业知识水平 实践技能的提升 

分 类 号：G812[文化科学—体育学]