大数据与医德教育创新研究  

作　　者：戴海青[1] 赵谦[1] 徐冰[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《智库时代》2019年第18期49-49,51,共2页Think Tank Era

基　　金：2018年江苏省高职高专思政理论课教学研究项目18JSSZYB017

摘　　要：二十一世纪是发展极为快速的年代,科技日新月异,信息技术也是每天不停在变化,在当下数据爆发的大背景下,也导致了医学领域诸多方面的改变。而在医学方面占有重要地位的医德教育,要在这个发展快速的时代里不被淘汰,必将要对自身的现状做出改变,使自身能力提高,才能有沉着应对这个大数据时代浪潮底气。本文通过对大数据时代背景的独特思考,以及参考医德教育领域各方面的条件限制,提出医德教育与大数据相互融合的想法观点,期望能构建出一个创新,独特和实用性强的医德数据管理体制。

关 键 词：大数据 医德教育 机制创新 

分 类 号：K826.2[历史地理—历史学]