检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨月[1]
机构地区:[1]沈阳工业大学
出 处:《中国高校科技》2019年第5期97-97,共1页China University Science & Technology
基 金:辽宁省高等学校基本科研项目拟立项青年项目“辽宁互联网金融消费者权益保护法律制度研究”(WQGD2017013)
摘 要:刘明亮的《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》(科学技术文献出版社,2017年11月)一书主要研究了新时代下高等教育管理学的相关理论,聚焦大学生创新能力的形成机理,对培养大学生创新能力的创新教育进行了深入系统的探析。该书一共八章,第一章到第五章主要围绕高等教育管理,梳理分析了高等教育的相关理论,第六章到第八章,则将侧重点放在大学生这一群体,围绕高等教育与大学生之间的关系,全面系统地阐述了大学生创新意识的培养、大学生创新能力的形成机制、培养大学生创新能力的创新教育机制等内容,力求更好地指导大学生创新能力的提高,以适应新时代对大学生能力的要求。
关 键 词:创新能力培养 教育管理 教育机制 大学生 高等教育 技术文献 创新教育 创新意识
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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