教育大数据时代高校教师面临的机遇与挑战  

作　　者：张烨[1] 

机构地区：[1]四川师范大学心理学院,四川成都610066

出　　处：《教育观察》2019年第7期64-66,共3页

摘　　要：在教育界,大数据正在转变传统教育中因袭的教学模式。大数据的出现不仅为大学教育提供了发展时机,也引来了空前的挑战。当前环境为高校教师提供了多样化的授课模式、便捷的收据收集平台、科学的数据分析手段等机遇,但也面临需要培养大数据思维、提高适应性、转变教师职能等挑战。面对教育大数据提供的机遇与提出的挑战,高校教师应采取积极的应对策略,包括构建以学生学习为主的教学模式、充分利用在线学习平台收集学生学习数据、提高自身数据分析能力、对学生数据所反映的问题提供适应性反馈等。

关 键 词：教育大数据 高校教师 高校教学 SWOT分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]