人才培养视角下高校媒体融合初探——以“中央厨房”模式为例  

作　　者：陈默 陈丽芳[2] 赵伟宏 

机构地区：[1]华北科技学院团委 [2]华北科技学院新闻系

出　　处：《出版广角》2019年第9期76-78,共3页View on Publishing

基　　金：2018年度河北省廊坊市科学技术研究与发展计划项目“京津冀一体化背景下廊坊地区高校校园融媒体中央厨房建设研究”(2018029065)阶段性成果;华北科技学院科技基金项目(RW2013805)阶段性研究成果

摘　　要：随着中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,媒体融合成为当下媒体发展的主流趋势。不断变化的媒介环境为传媒行业提出了新的挑战,传媒人才的标准随之变化。基于传统媒介背景构建的高校传媒人才培养体系,在新媒介环境下面临人才培养与社会需求适配性的问题。高校媒体引入“中央厨房”模式,可解决当下其在内容、机制、环境和资源等方面存在的诸多问题,优化并完善高校传媒实践育人平台以及传媒人才培养体系。

关 键 词：中央厨房 媒体融合 校园媒体 人才培养 

分 类 号：G209[文化科学—传播学]