高校创新创业人才培养体系的问题与对策——以广西为例  

作　　者：高丽霞[1] 王波[1] 苏安[1] 吴启明[1] 

机构地区：[1]河池学院

出　　处：《科技资讯》2019年第11期214-215,共2页Science & Technology Information

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程重点资助项目“基于师范类专业认证的教学质量保障体系构建与实践”(项目编号:2018JGZ135);“基于应用型人才培养的河池学院工科类专业教学质量标准构建与实践”(项目编号:2018JGZ136)

摘　　要：近年来“双创”理念已逐渐扎根于高等教育的人才培养体系中,但在实际工作中,双创人才培养质量还有待进一步提升,主要原因存在于学校与企业对接、创新创业平台建设、师资队伍建设等方面,针对这些问题,该文提出有序推进、合力推进校企合作、加强创新创业平台建设、创新型师资队伍建设等几方面对策,为进一步提升人才培养质量提供支持。

关 键 词：创新创业 人才培养体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]