图像信息的采集与加工——图像合成教学设计  

作　　者：韩文娟 

机构地区：[1]济南市历城第五中学,山东济南250100

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第7期135-135,共1页The New Generation

摘　　要：本节课设计的案例——“中国女排”是当下比较热门的话题,好多关注里约奥运的同学对女排夺冠这一幕和记忆犹新,“女排精神”深深的震撼着亿万中国人民,为了表达对“中国女排”敬意,笔者设计了为女排制作海报这样一节课,不仅让学生能够学会用photoshop处理图像而且还能对女排精神形成更新的认识。

关 键 词：用photoshop合成图像 套索工具 文字工具 蒙版 图层 如何运用图像语言表达感情 合理构图 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]