合作办学背景下高职服装设计双语教学模式探究——以浙江纺织服装职业技术学院中英项目服装和服饰设计专业为例  被引量:2

Bilingual Education Practice of Fashion Design at Sino-foreign Joint Higher Vocational College——Taking Bilingual Fashion Design Major at Zhejiang Textile and Fashion College as an Example

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作  者:陈宝迁 CHEN Bao-qian(Sino-foreign Joint Fashion Institute,Zhejiang Textile and Fashion College,Ningbo 315200,China)

机构地区:[1]浙江纺织服装职业技术学院中英时尚学院

出  处:《宁波教育学院学报》2019年第3期35-38,共4页Journal of Ningbo Institute of Education

基  金:2016年浙江纺织服装职业技术学院服装设计基础课程(双语)教学创新项目(2016SYJX01);2018年浙江纺织服装职业技术学院服装款式设计开发过程(Fashion Design Development Processes)双语课程建设(2018SYKC10)

摘  要:在中国服装产业发展迅猛和国际化合作办学大背景下,加快推进高职服装设计教学国际化双语教学建设势在必行。从高职服装设计双语教育的必要性和重要性以及存在的问题出发,以浙江纺织服装学院中英项目服装和服饰设计专业为实例,对我国高职服装设计专业国际化合作办学双语教学模式提出思考。Fast advance of China’s fashion industry and rise of Sino-foreign joint colleges necessitate bilingual education of fashion design at higher vocational colleges.Inspired by the necessity,importance and problems with bilingual education of fashion design at higher vocational colleges,this paper,with the Bilingual Fashion Design Major at Zhejiang Textile and Fashion College as an example,proposes suggestions on the bilingual education practice of Fashion Design at Sino-foreign joint higher vocational colleges.

关 键 词:服装设计 合作办学 双语教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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