健康教育在人工髋关节置换护理中的应用效果分析  

作　　者：利敏玲 倪杰[1] 钟盈[1] 古明晖[1] 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院关节外科,广东广州510080

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2019年第38期118-118,共1页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

基　　金：广东省自然科学基金;项目编号为2016A030310135

摘　　要：目的对人工髋关节置换术患者的护理加入健康教育后总结应用效果。方法 92例人工髋关节置换术患者收治于2017年4月～2018年4月到我院接受治疗者,采用计算机表法进行两组分组处理,常规组行临床常规护理、宣教组另外应用健康教育,对比两组护理效果差异。结果护理之前两组患者Harris评分对比差异不显著(P>0.05),护理后均有提高,且宣教组相较于常规组Harris评分显著提高,比较有统计学意义(P<0.05)。结论对人工髋关节置换术患者的护理加入健康教育指导是一种可行的护理方案,有利于促进其髋关节功能的恢复。

关 键 词：人工髋关节置换术 健康教育 护理 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]