浅谈高校公共体育田径课程教学休闲化探讨  

作　　者：吕寻金[1] 

机构地区：[1]成都大学体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2019年第13期152-153,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川休闲体育产业发展研究中心,课题编号:XXTYCY2016D06

摘　　要：随着当前提出的素质教育和人才全面发展口号的推进和发展,体育教育在整个教育体系中发挥着举足轻重的作用,体育教学的好坏影响着学生德智体全面发展的平衡性以及素质教育的普及。作为传统的体育教育项目,田径项目的发展在高校的教育中变得越来越困难,但田径项目基础地位要求学生必须学好田径。文章从当前田径教育中出现的问题出发,以休闲化的田径教学、采取多样化的教学手段和方式、加强高校体育教育中师资队伍的建设以及将田径运动与生活化的教学手段相融合等方式作为切入点,探讨学生的兴趣去向以及个性,努力打造符合学生要求的、能激发学生参与兴趣的田径活动,将基础的田径教育活动融入到学生的体育活动中去。本文以个案分析法,探讨田径教学休闲化的路径与方法,提出合理化的建议,具有一定的实践指导价值。

关 键 词：体育教学 田径课程 休闲化教学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]