“双考制”背景下中职护理专业课程体系设计研究  

作　　者：赵小红 

机构地区：[1]绍兴护士学校

出　　处：《职业》2019年第18期94-95,共2页Occupation

摘　　要：近年来,为满足社会对高素质人才的需求,有关部门扩大了中职生通过单独考试(下文简称“高考”)升入高职院校的比例。护士执业资格考试(以下简称“护考”)是护理专业学生获得护士执业资格的唯一途径,也是护理专业启动1+X证书制度试点中最为关键的一本执业资格证书。为此,笔者学校开设升学班,在“双目标性”人才培养模式中,构建“双考制”下护理专业课程体系,一方面为学生打下扎实的职业能力基础,另一方面为学生的高考升学做准备。

关 键 词：护理专业 双考制 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]