产教融合背景下应用型本科院校英语专业发展模式的探索研究  

作　　者：何俊 陈卫安[2] 

机构地区：[1]湖南城市学院,湖南益阳413000 [2]邢台学院,河北邢台054001

出　　处：《邢台学院学报》2019年第2期112-114,共3页Journal of Xingtai University

基　　金：2018年湖南省教学改革研究项目:基于城市特色的英语专业第二课堂建设研究与实践.课题编号:湘教通2018[436](592)

摘　　要：在产教融合的大背景下,英语专业的发展也面临着巨大的机遇和挑战,如何发展英语专业以适应社会经济文化发展需求成为外语界关注的问题。基于本科院校产教融合的现状,分析了英语专业存在的具体问题。通过对应用型本科院校英语专业人才培养目标、课程体系的探讨,提出英语专业产教融合的多种可行模式,并通过分析英语专业师资队伍的现状提出了师资建设的可行性措施。

关 键 词：产教融合 可行模式 可行性措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]