互联网+背景下高职院校动漫专业社会服务能力提升途径研究  

作　　者：赵艳妮[1] 宋玉 郭华磊[3] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710100 [2]蓝田县职业教育中心,陕西蓝田710500 [3]西安通信学院,陕西西安710106

出　　处：《海外文摘》2017年第23期75-76,共2页Overseas Digest

基　　金：陕西省高职院校开展“互联网+”大学生创新创业大赛现状、问题及对策研究(SZJZ-1605);基于互联网+背景下的高职动漫专业社会服务能力提升途径研究(SZJY-1630)课题阶段性成果。

摘　　要：人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的三大职能,而人才培养及科学研究最终也是为了服务社会,因此社会服务已成为学校新一轮发展的关键因素,提升社会服务能力不仅是学校应承担的社会责任,更是学校发展的需要,也是高职院校核心竞争力的最直接体现。在互联网+创新创业背景下,作为21世纪知识经济核心产业的动漫产业,如何在教学过程中培养和提升高职院校动漫学生的社会服务能力成为热点问题之一,本文就高职动漫专业学生社会服务现状进行分析,提出了一系列基于互联网+背景下高职动漫专业学生社会服务能力提升的有效途径。

关 键 词：高职院校 动漫专业 社会服务能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学] J954-4[文化科学—教育学]