浅谈实训课程的教学方法探索与改进——以CAM课程为例  

作　　者：刘珍来[1] 

机构地区：[1]重庆航天职业技术学院

出　　处：《青年与社会》2019年第16期114-115,共2页Young Society

摘　　要：高职院校的教学目标是培养符合企业需求,具备一定理论知识,同时具备较强实践能力的学生。CAM(Computer Aided Modeling)实训课程是多个专业的职业必修课,应用面很广,现阶段教学方法比较传统,存在一定问题,通过探索和改进,提出一些可以提高实训课教学质量的手段。

关 键 词：高职 CAM 实训 教学方法 教学质量 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]