政府教育投入对居民家庭消费的“挤入效应”  

作　　者：朱清贞[1] 徐书林 李云峰[1] 

机构地区：[1]江西师范大学财政金融学院

出　　处：《江西社会科学》2019年第5期61-72,共12页Jiangxi Social Sciences

基　　金：国家社科基金项目“我国战略性新兴产业环境效率研究”(14BJY020);教育部哲学社会科学规划项目“金融知识、金融行为促进精准脱贫的效果与提升途径研究”(18YJA790049);江西省社科规划重点项目“金融知识、金融行为选择与农民精准脱贫研究”(16YJ01)

摘　　要：政府教育投入对居民家庭消费影响是挤出还是挤入,学界仍存有争议。基于2014年中国家庭追踪调查微观数据实证检验政府义务教育投入对居民家庭总消费及不同类型消费(食品消费和非食品消费)的影响,研究结果显示:政府教育投入对居民家庭消费产生了"挤入效应"。具体而言,学校所处位置越倾向省会城市和就读重点学校与居民家庭总消费增长显著正向关联,对居民家庭食品消费和非食品消费也具有显著的"挤入效应"。这表明,政府义务教育投入刺激了居民家庭总消费增长,并未以削减消费为代价。进一步研究发现,政府义务教育投入对居民家庭消费的"挤入效应"会因城乡差异而表现出异质性。

关 键 词：政府义务教育投入 家庭消费 挤入效应 

分 类 号：F323.8[经济管理—产业经济]