中德班不可或缺的非理性教育  

作　　者：王继岐 

机构地区：[1]浙江省平湖高级技工学校

出　　处：《职业》2019年第19期30-31,共2页Occupation

摘　　要：非理性教育是通过对非理性因素施加影响,起到完善人格、促进发展的作用。本文通过分析中德学生的特点以及非理性教育的特征,构筑完整的教育应该在理性教育的基础上,增加积极的非理性教育,认同独特性和个性化的发展。

关 键 词：项目教学 发展 非理性教育 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]