“三步法”助力理论学习入心入脑  

作　　者：郭华 

机构地区：[1]国防大学政治学院科研学术处

出　　处：《政工导刊》2019年第6期36-36,共1页Political Workers

摘　　要：对于基层官兵而言,党的创新理论内涵丰富,但有时较为抽象,不便于很快理解消化。如果基层政治教员备课不充分,研读不透彻,上课时照本宣科、满堂灌输,就很难解开官兵心中的所疑所惑;加之有的授谋者不注意方式方法,仍沿用老套路,缺乏新手段,导致讲授缺乏吸引力,进不了官兵内心,达不到教育目的。从客观上讲,部队兵员结构越来越复杂多元,文化基础参差不齐,有的基础偏弱,对理论理解不了,就可能提不起兴趣,甚至还会产生排斥情绪。有的官兵认为备战打仗是主责主业,指标都是硬扛杠,练好过硬本领、提高军事技能才是根本,理论学习是软指标,靠笔记本上抄点、脑子里面记点就能过关,故而思想上不重视。有的官兵认为理论学得再好,与个人前途也4联不紧,不如学一门专业技术更为实惠。如何打通党的创新理论进入官兵思想行为的“最后一公里”,笔者探索总结出了分解、联系、转化“三步法”。

关 键 词：理论学习 三步法 党的创新理论 基层官兵 最后一公里 基层政治 教育目的 兵员结构 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]