互联网+智慧课堂在中药学课程教学改革中的应用与探讨  

作　　者：张婉菁 徐靖[1] 

机构地区：[1]西安外事学院医学院

出　　处：《青年与社会》2019年第21期80-81,共2页Young Society

基　　金：西安市2019年度社会科学规划基金项目:医养结合模式中“互联网+护理服务”的开展现状及问题研究的成果,项目编号:19S42

摘　　要：作为互联网教学手段新模式之一,大规模在线开放课程(慕课)已成为当前教学改革和资源建设的新焦点,其开放性、自主性、公平性、经济实用性的四大特性使得学习者只需网络便可随时随地获取知识,打破了时间和空间的限制且教学成本大大降低。为适应当前互联网+职业教育环境下提升教育发展的需求,更好地促进现代信息技术与高职教育教学领域的深度融合,针对中药学课程改革进行案例教学、情境教学并结合“慕课”的特点,应用线上+线下混合式教学,激发学生自主个性化学习从而促进教学质量提升。

关 键 词：互联网+教学 幕课 中药学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]