重塑单亲家庭人格障碍学生健康人格措施探析  

Analysis on Measures to Rebuild the Healthy Personality of Students with Personality Disorder in Single Parent Families

作　　者：吴惠珍[1] 高步刚 解萍[1] WuHuizhen;GaoBugang;XiePing

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《滁州学院学报》2019年第2期82-84,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2018A1012);安徽省质量工程项目(2017jxtd159);滁州城市职业学院重点专业项目(2018ZDZY01)

摘　　要：目的:研究单亲家庭学生人格障碍及形成原因,探析重塑单亲家庭人格障碍学生健康人格的措施。方法:选择我院2016、2017级护理专业57名单亲家庭和472名完整家庭学生、相关班主任进行调查。结果:单亲家庭学生孤独、自卑、不合群及沉默的比例都要高于完整家庭。结论:通过提高单亲家长自身教育的素养,重视学校教育对单亲家庭学生的影响,正确发挥社会教育的重要作用以及推广对单亲家庭学生有效的教育手段,帮助单亲家庭学生重塑健康人格。

关 键 词：重塑 单亲家庭 人格障碍 学生 健康人格 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]