乡土艺术的传承与地方高校的责任——以非遗保护视野下岭南姑娘歌的传承探索为例  

The Inheritance of Local Art and the Responsibilities Entrusted to Local Colleges and Universities——Inheritance of Lingnan Girls’ Songs from the Perspective of Non-Heritage Protection as a Case

作　　者：甘咏梅 Gan Yongmei

机构地区：[1]岭南师范学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《艺术评论》2019年第5期173-177,共5页Arts Criticism

基　　金：2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“粤西特色音乐课程体系的构建与改革实践”的阶段性成果;粤西地方音乐研究所科研成果

摘　　要：传统乡土艺术的现代发展所面临的一个重要问题,是如何在全球化和现代化的语境中实现有效的传承。依托高等院校传承包括乡土艺术在内的各类非物质文化遗产,无疑是现代艺术教育的题中应有之义。而将地方非遗资源引入地方高校,进行由教材到教法的乡土艺术特色课程建设,既是特色办学并服务地方文化建设的需要,也是丰富高校教学内涵并深度传承各类非遗的需要。岭南师范学院及其音乐与舞蹈学院将粤西特有的曲艺品种"姑娘歌"引入本校的特色课程建构,正是这一思路的有益探索。其所取得的初步成果和绩效,也证明这种实践与探索是成功且有意义的。

关 键 词：乡土艺术传承 地方非遗保护 高校特色办学 实践探索思考 

分 类 号：J607-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]