信息技术给英语课堂注入生机和活力  

作　　者：袁晓华 

机构地区：[1]山东省潍坊市潍城区月河路小学

出　　处：《文理导航》2019年第15期5-5,共1页

摘　　要：信息技术能够降低知识的难度,能够培养学生的自主及互助学习能力,还能培养学生的跨文化意识。

关 键 词：生动形象 英语情景 自主互助 跨文化意识 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]