“工作室”模式在数字媒体技术人才培养中的应用  

作　　者：符清芳 陈衡[1] 

机构地区：[1]四川旅游学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第6Z期128-129,145,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：四川旅游学院教改项目“数字媒体技术专业“工作室”人才培养模式的创新与改革”

摘　　要：在现代化激烈的市场经济竞争中,学校需要加强对人才的培养,传统的教育模式在数字媒体技术培养人才方面存在很多问题,例如人才目标定位模糊、学生实践能力不够娴熟等,培养出的人不能更好地适应企业需求,因此在传统教育模式的数字媒体技术专业培养人才模式下,将“工作室”模式应用其中,不仅能培养人才彼此之间互相交流的积极性,也能提升学生的专业技能,这种模式可以培养出更多复合型人才,从而更加适应当代社会对人才需求的条件,因此,本文将以“工作室”模式在数字媒体技术人才培养中的应用进行研究分析。

关 键 词：“工作室”模式 数字媒体技术 人才培养 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]