增强现实技术在童书中的应用研究  

作　　者：汪行东[1] 张飞英 

机构地区：[1]深圳职业技术学院传播工程学院

出　　处：《西部广播电视》2019年第12期62-63,68,共3页West China Broadcasting TV

摘　　要：为研究增强现实技术在童书中应用的优势与不足,使用理论分析为主,具体童书案例为辅相结合的方法,结果发现:增强现实丰富的感官表达和交互式阅读体验在启蒙教育类、拼图游戏类、文学类、科普百科类童书均有着广阔的应用前景.目前,VR童书的主要不足在于硬件设备较为单一,网络成瘾等儿童身心健康问题,人人互动方面设计不足.VR童书作为新兴事物,应加强技术研发活动,不断设计出版优质的作品,赢得家长和儿童的认可.

关 键 词：增强现实 童书 智能硬件 人人交互 

分 类 号：G230.7[文化科学]