SPOC混合式实践教学研究——以Web方向应用型课程为例  

SPOC Hybrid Practice Teaching Research——Taking Web-oriented Applied Course as an Example

作　　者：隋丽娜[1] 郭立峰[1] 房健[1] Sui Lina;Guo Lifeng;Fang Jian(Hebei Normal University for Nationalities,Chengde Hebei 067000,China)

机构地区：[1]河北民族师范学院

出　　处：《信息与电脑》2019年第9期220-221,共2页Information & Computer

基　　金：河北省高等教育学会2017年度高等教育科学研究课题“SPOC混合式实践教学改革——以Web方向应用型课程为例”(项目编号:GJXH2017-188)

摘　　要：笔者以Web应用型课程教学为研究对象,分析SPOC混合式实践教学在课程教学中的实际应用情况,为该教学方式的更好应用提供较好的依据与支持,使课程教学质量及教学效率能够实现有效提升,促使教学目标及教学要求更好实现。This article takes Web application course teaching as the research object, analyzes the practical application of SPOC mixed practice teaching in course teaching, thus provides a better basis and support for the better application of this teaching method. At the same time, the teaching quality and teaching efficiency can be effectively improved, and the teaching goals and teaching requir ements can be better realized.

关 键 词：Web应用课程 SPOC混合式教学 教学策略 

分 类 号：TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]