关键词式健康教育在原发性青光眼患者护理中的临床价值  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]广州市第一人民医院

出　　处：《中国现代药物应用》2019年第14期230-231,共2页Chinese Journal of Modern Drug Application

摘　　要：目的分析关键词式健康教育在原发性青光眼患者护理中的临床价值。方法128例原发性青光眼患者,采用双色球法分为观察组与对照组,各64例。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用关键词式健康教育,观察并比较两组患者的健康知识知晓情况及依从(自我监测眼压、避免揉眼、坚持滴眼药水)情况。结果入院时,观察组患者健康知识知晓率为43.75%,对照组患者健康知识知晓率为46.88%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。出院时,观察组患者健康知识知晓率为93.75%,对照组患者健康知识知晓率为76.56%;两组患者健康知识知晓率均高于入院时,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组自我监测眼压、避免揉眼、坚持滴眼药水依从性分别为96.88%、90.63%、93.75%,均高于对照组的79.69%、71.88%、75.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在原发性青光眼患者护理中应用关键词式健康教育能够有效提高患者健康知识知晓水平,提高依从性。

关 键 词：关键词式健康教育 青光眼 知晓率 依从性 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]