关于《液压传动》微课资源建设的探讨  

作　　者：左春艳 

机构地区：[1]江西铜业高级技工学校,江西鹰潭335400

出　　处：《中国科技纵横》2019年第12期200-201,共2页China Science & Technology Overview

摘　　要：《液压传动》微课资源建设的设计、制作、开发与应用,对于现阶段学校教育改革与发展具有极为重要的战略意义和现实价值。对于教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为,并成为教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好地满足其对不同学科知识点的个性化学习,既可查缺补漏,又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。对于企业员工而言,微课能有效地解决面授与工作在时间上的冲突问题,使一线员工的学习不再受时间和空间的限制。

关 键 词：微课资源 设计 制作 开发 应用 

分 类 号：TH137[机械工程—机械制造及自动化]