基于优势视角的工科女大学生职业生涯教育研究  

作　　者：徐静娴 

机构地区：[1]厦门理工学院电气工程与自动化学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第5期129-130,共2页Tea in Fujian

基　　金：2018年福建省教育厅中青年教师教育科研项目《基于优势视角的工科女大学生职业生涯教育研究》（市厅级，项目编号：JAS180405）

摘　　要：我国的职业生涯教育正处于蓬勃发展期,但却存在模式较单一等问题。“优势视角”在于重视与挖掘个人优势,可辅助个体找到与工作世界更好的契合点,可对生涯教育提供有力的支持与补充。文章基于优势视角,将其与工科女大学生职业生涯教育具体案例相结合,对优势视角下的的工科女大学生职业生涯教育模式进行探索。

关 键 词：优势 女大学生 职业生涯 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]