防范与克服警示教育中的异样心态  

作　　者：刘红凛 李卫华[2] 

机构地区：[1]复旦大学、马克思主义学院 [2]华东政法大学科学研究院

出　　处：《人民论坛》2019年第21期74-76,共3页People's Tribune

基　　金：国家社科基金一般项目“法治视阈中作风建设常态化机制研究”(项目编号:14BDJ040)的阶段性成果

摘　　要：要提高警示教育的有效性,党员干部必须防范与克服“走过场心态”“看客心态”“适度容忍心态”“权斗心态”“侥幸心态”“外在反思心态”等异样心态,要牢固树立正确的权力意识、法治意识、角色意识、自律意识与底线意识,正确处理自律与他律、“外在反思”与“内在反思”等基本关系。

关 键 词：警示教育 异样心态 公私分明 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]