提升高校思政课教学实效性探究  被引量:19

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作  者:魏勃 

机构地区:[1]南开大学马克思主义学院 [2]华北理工大学

出  处:《学校党建与思想教育》2019年第16期33-35,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基  金:教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“党的十八大以来的马克思主义中国化与新时代党的建设研究”(19JD710041)的成果

摘  要:落实好立德树人根本任务,发挥好高校思政课育人主渠道功能,需不断提升教学实效,以增强理论说服力、课堂吸引力、时代感召力。要紧握时代脉搏,遵循大学生成长规律、思政课教学规律,着力聚焦现代信息技术运用、推动与思政课深度融合,加大课程改革创新、提升思政课程的亲和力,发挥教师队伍关键作用、提升教师综合教学素质,真正把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一时代使命落实到位。

关 键 词:新时代 高校思政课 教学实效 提升 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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