浅谈批评教育的有效策略  

作　　者：刘花荣 

机构地区：[1]江省慈溪市崇寿初级中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第10期211-211,共1页

摘　　要：中小学教师的教育对象是少年儿童,他们是一群喜欢尝试新事物,自制能力较差的人群;同时也是可塑性最强的一个群体。教师在实施教育教学中,面对经常犯错的学生免不了进行批评教育,教师批评学生的目的,是唤起学生对不良行为的警觉,终止不良行为,向着正确方向努力。

关 键 词：批评教育 有效策略 中小学教师 不良行为 少年儿童 教育对象 自制能力 教育教学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]