高中物理学生自主学习能力培养的实践策略探索  

作　　者：罗光洪 

机构地区：[1]贵州省贵阳市修文县修文中学,贵州贵阳550200

出　　处：《锋绘》2019年第7期86-86,共1页Art and Design

摘　　要：随着新课标对高中物理教学要求的不断提高,在当前高中物理教学课堂中,教师要从培养学生物理素养出发,加强对学生自主学习能力的培养,向学生讲述一些有价值的物理知识,并且教师还应当创新自身的教学手段,提高高中物理课堂教学的效果和质量。综上所述,在当前高中物理教学课堂中,教师要提高高中物理教学的有效性,促进学生的自主学习能力在高中物理教学课堂中得到有效的提高。

关 键 词：高中物理 自主学习 实践策略 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]