慕课时代新入职护士规范化培训存在的问题与对策  

作　　者：谭秋红 石泽亚[1] 胡婉琴 

机构地区：[1]湖南省人民医院泌尿科

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2019年第9期174-177,共4页Modern Nurse

摘　　要：新护士的规范化培训作为国家护理事业的总体规划,已成为时代发展和护理学科建设的迫切需要,“大规模在线开放课程”慕课正引发着一场全球性的学习革命,慕课培训系统作为一个新护士在职培训的新途径与方式,提升新入职护士学习动机,节约时间成本,共享护理行业优质教学资源,从而提升培训效果。然而慕课模式在新入职护士在职教育领域的应用还刚刚开始,还有许多的问题与挑战,本文深入分析和总结了新护士规范化培训面临的问题及对策,主要从MOOC课程建设与运行、教师教育、学生学习效果等多维度来探讨,提示了将优质教育资源相结合,能够促进新护士标准化培训的可持续健康发展。

关 键 词：慕课时代 新入职护士 规范化培训 问题与对策 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]