布鲁纳结构主义教育思想对体育教育课程再认识研究  

作　　者：张建滨 苏娟 

机构地区：[1]南京河海大学体育部,江苏南京210098 [2]南京航空航天大学体育部,江苏南京210016

出　　处：《文体用品与科技》2019年第17期198-199,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本文通过"布鲁纳的结构主义理论"体育课程观加以讨论.以目前的体育教育方式对学生体能状况不断下降成因进行阐述,并提出对体育课程学习的具体主张.注重学生的认知顺序形成和学科基本结构以及教学方法发现法加以讨论,来改善学生体质不断下降状况.

关 键 词：高校体育 布鲁纳的结构主义 教育方式 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]