心理护理结合健康教育对带状疱疹后遗神经痛患者疼痛及生活质量的影响  

作　　者：程玲[1] 朱希芳[2] 

机构地区：[1]滨州医学院附属医院疼痛科,山东滨州256603 [2]滨州医学院附属医院神经内科,山东滨州256603

出　　处：《国际护理学杂志》2019年第16期2563-2565,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨心理护理结合健康教育对带状疱疹后遗神经痛患者疼痛及生活质量的影响。方法选取该院2015年4月~2017年4月收治的带状疱疹后遗神经痛患者94例,采用随机数字表法分为对照组和实验组各47例。对照组患者采用常规护理,实验组患者采用心理护理结合健康教育。采用视觉模拟疼痛(VAS)评分法评估患者疼痛情况,采用生活质量评分量表对患者的生活质量进行评估。结果实验组患者疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组各维度生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理结合健康教育能有效地改善带状疱疹后遗神经痛患者的疼痛及生活质量。

关 键 词：心理护理 健康教育 疼痛 生活质量 

分 类 号：R473.75[医药卫生—护理学]