新时代高职院校思想政治理论课教学体系构建探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例  

On the construction of ideological and political theory teaching system in higher vocational colleges in the new era

作　　者：彭泽艳 江茂森[2] Peng Zeyan;Jiang Maosen

机构地区：[1]重庆财经职业学院,重庆402160 [2]重庆城市管理职业学院,重庆401331

出　　处：《重庆城市管理职业学院学报》2019年第2期75-78,共4页Chongqing City Management College

基　　金：重庆市教育委员会2017年度高等教育教学改革研究项目《高校思想政治理论课教学体系创新研究与实践》(项目编号:173241)

摘　　要：以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治理论课建设,主持召开思想政治理论课教师座谈会,指出要在解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上下功夫,不断形成了思政课建设的一系列发展经验和实践规律,为思政课建设改革创新提供了重要基础。高校思想政治理论课“05方案”实施以来,思政课教学充分发挥了课程育人的主渠道作用,但仍存在思政课“抬头率”不高、育人质量不强、服务发展能力不足、课程建设体系创新不够等突出问题。要坚持思政课问题导向,按照“进教材是基础、进课堂是核心、进头脑是目的”的思路,统筹好党的理论创新成果与思政课教材编修、思政课教材与教师、思政课教师与学生的关系,着力推进理论体系、教材体系、教学体系、价值体系之间的逻辑转化,不断提升高职院校思想政治理论课的教学质量和育人水平。

关 键 词：思想政治理论课 理论体系 教材体系 教学体系 价值体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]