大学生创业初级阶段准确评估创业条件量身制定适合的创业方式  

作　　者：赵永国[1] 

机构地区：[1]北京农业职业学院,北京102442

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第21期5-5,共1页

摘　　要：根据《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件精神,为鼓励高校大学生以各种形式积极参与创新、创业活动,倡导创业意识、培养创业精神、锻炼和提高大学生的实践能力。学生创业大体可以归纳为两类,一类是有家庭和社会资源,具备一定创新创业条件的学生,创新创业教育学生掌握创业技能,走入创业正轨。一类是有创新创业热情的学生,通过创新创业教育掌握创业技能,掌握专业技能,怎样屏蔽创业风险,引导大学生创业初级阶段准确评估创业条件,量身制定适合的创业方式。以上是我对创新创业教育的几个观点。

关 键 词：大学生创业 评估创业条件 选择创业方式 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]