培养应用型卓越医师的临床技能培训体系探索  

作　　者：卢芳[1] 马丰刚 钟凤[1] 崔乃杰 王艺臻 刘雪[1] 

机构地区：[1]青岛大学医学院附属医院

出　　处：《菏泽医学专科学校学报》2019年第3期94-94,96,共2页Journal of Heze Medical College

摘　　要：临床医学教育的主要目标是提高医学生对基础知识的认知、培养医学生临床诊疗思维、强化临床技能和培养医学人文精神等,其中实习在整个临床医学教育过程中占有非常重要的地位[1],它是医学生从理论走向实践、从学校走向临床的重要过渡期,是培养一名合格医生的重要环节[2]。为了进一步提高医学生实习阶段的临床技能水平,在临床教学的过程中,我们通过入院教育、实习讲座、执业医师模拟考试、医德医风培养等方面的培训与考核,取得较为满意的效果。

关 键 词：卓越医师 临床技能 培训体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]