民办高校大学生归属感的培育  

作　　者：陈怡[1] 韩格格 孙园园 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院

出　　处：《西部素质教育》2019年第18期89-90,共2页Western China Quality Education

基　　金：2019年郑州升达经贸管理学院科研岗第三届大学生创新科研项目“河南民办高校大学生校园归属感调查研究”(编号:201901);郑州市大学生创新创业科研课题“河南省民办高校大学生校园归属感调查研究”阶段性成果(编号:201914333001)

摘　　要：文章以A民办高校为例,对大学生的归属感进行调查分析,从性别与归属感的关系、年级与归属感的关系、学科与归属感的关系、是否任职与归属感的关系四方面进行数据分析,阐述了民办高校大学生归属感存在的问题及原因,提出了民办高校大学生归属感的培育模式,包括"个体+环境"模式、"学校+资源"模式、"文化+人际关系"模式。

关 键 词：民办高校 大学生 归属感 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]