以“神奇的紫甘蓝”为例浅谈化学实验设计  

作　　者：梁青 栾书鹏 

机构地区：[1]烟台市教科院,山东烟台264000 [2]莱州双语学校,山东莱州261400

出　　处：《中学化学教学参考》2019年第16期44-45,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、素材的选择笔者有幸参加了山东省青年教师初中化学实验优质课的评选,主讲的“神奇的紫甘蓝”获得了与会专家、教师的认可。通过参加活动,笔者深刻感受到成功设计一节化学实验课是一项富有挑战性和创造性的工作。课题的选定来源于化学实践性作业,每年我们讲到酸碱指示剂时,会讲英国化学家波义耳发现石蕊试液的故事。

关 键 词：化学实验设计 甘蓝 青年教师 化学实验课 实践性作业 酸碱指示剂 石蕊试液 优质课 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]