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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘金凤[1] 李舒[1] 陈丽荣[1] 范微微 陈丽[1]
出 处:《护理实践与研究》2019年第19期69-71,共3页Nursing Practice and Research
摘 要:目的探讨延续性护理对艾滋病患者自我护理能力及生活质量的影响。方法选取我院2017年1月至2018年6月收治的100例艾滋病患者为研究对象,随机将其等分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,观察组给予延续性护理。比较两组患者自我护理能力、用药依从性、防艾生活技能。结果两组患者干预后自我护理能力各项评分较护理干预前升高,且观察组各项评分高于对照组(P<0.05);观察组用药依从性明显优于对照组(P<0.05);干预后观察组风险识别能力、寻求帮助能力、协商能力、拒绝能力等防艾生活技能及总分均高于对照组(P<0.05)。结论延续性护理能提高艾滋病患者自我防护能力、生活质量及用药依从性,值得推广应用。
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