红色资源利用于教育青少年养成社会主义核心价值观的实证分析  

作　　者：邹开明[1] 邹春梅[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《高教学刊》2019年第20期173-176,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2018年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划马哲专项课题“红色资源在培育青少年社会主义核心价值观中的运用研究——基于广州市的实证调研”(编号：2018GZMZGJ21);2018年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划马哲专项课题“新时代社会主义核心价值观乡村境况及其培育实效性提升研究——基于乡村的实证调研”(编号：2018GZMZYB36);教育部职业院校思想政治理论课实践教学研究重点课题“职业院校思想政治理论课实践教学研究”(编号：17JDSZK012)

摘　　要：考察红色资源利用于教育青少年养成社会主义核心价值观的状况,是当前做好青少年思想引领的重要内容.课题团队从目前国内外研究现状出发,通过对广州市部分学校进行调研,了解这些学校使用红色资源培养青少年养成社会主义核心价值观的整体状况,然后梳理出不足之处并提出相应改进建议.To investigate the use of red resources in educating young people to develop the core socialist values is an important content to guide young people's thoughts. Based on the current research situation at home and abroad, the research team investigates some schools in Guangzhou to understand the overall situation of the use of red resources to cultivate the core socialist values of young people, and then combs out the shortcomings and puts forward corresponding suggestions for improvement.

关 键 词：广州市部分学校 利用红色资源情况 青少年核心价值观教育 改进办法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]