认知功能训练模式在MCI干预小组中的运用  

作　　者：范姝雅 

机构地区：[1]北京市第一社会福利院

出　　处：《社会福利（实务版）》2019年第2期45-46,共2页Social Welfare

摘　　要：【案例背景】认知障碍症已成为21世纪的流行疾病,严重威胁长者的晚年健康和生活质量,因其早期症状常被误认为是正常衰老现象,以致忽略早期治疗和日常生活能力训练,延误了最佳干预时机。轻度认知功能障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)—般被认为是认知障碍症的初期阶段,长者出现轻度记忆或某项认知功能障碍,但未影响日常生活,也不满足疾病的诊断标准,是介于正常衰老和认知障碍之间的过渡状态。

关 键 词：认知功能 训练模式 MCI 认知障碍 衰老现象 日常生活 功能障碍 21世纪 

分 类 号：D632.1[政治法律—政治学]