湖南省听力障碍特殊学校体育课程开设现状调查研究  

作　　者：孙培培 左而非[1] 吴笑容 李京苗 谢芝林 宋泽瑾 

机构地区：[1]湘南学院

出　　处：《当代体育科技》2019年第26期109-110,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：2017年湖南省大学生创新创业训练计划项目（项目编号：702）

摘　　要：随着国家对残疾人方面的关怀,目前也特别重视特殊学校方面的教育工作。特殊教育学校也相对开展了德、智、体、美全方位的课程。为了详细调研全面教育的开展情况,本文以湖南省听力障碍特殊学校体育课程开设现状为研究对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对10所湖南省听力障碍学校进行调查。调查结果显示,湖南省听力障碍学校都开设体育课,学生对体育课兴趣浓厚,但思想观念、教师授课水平、场地设施等有待加强。

关 键 词：湖南省 听力障碍特殊学校 体育课程开设 现状调查 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]