教练技术GROW模型在高校辅导员谈心谈话工作中的应用  被引量:9

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作  者:高艳[1] 王瑞敏 

机构地区:[1]北京师范大学珠海分校教育学院,广东珠海519087 [2]北京师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地,北京100875

出  处:《社科纵横》2019年第10期137-140,共4页Social Sciences Review

摘  要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中对高校辅导员工作提出了新的要求。提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待成为辅导员专业化的重要内容。教练技术中的GROW模型可以为辅导员的谈心谈话工作提供很好的工具支持。使用教练技术进行学生辅导,既可以步骤简单明了,又可以激发大学生本人的潜能,协助学生达成个人目标。要真正提高谈心谈话的成效,辅导员老师需要了解教练技术的概念、原则、技巧等知识,还需要不断在实践工作中反复评估和磨练。

关 键 词:教练技术 GROW模型 辅导员专业化 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

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