以交谈为起点的自由绘画课程教学改革实践  

作　　者：张佑民[1] 

机构地区：[1]安徽艺术职业学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2019年第9期117-118,共2页Fine Arts

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“基于社区艺术服务的供求及消费调研前提下艺术教学服务于社区的应用研究”（2016jyxm0560）阶段性成果之一

摘　　要：绘画基础课程作为高校艺术设计大类的专业基础课程,在专业中起到至关重要的作用,但其与后续课程的逻辑往往被忽略,在很多院校中被设计成造型训练,即倾向于绘画本体上关于全因素的讨论,或局限于结构研究——从课程设置中的结构素描、设计素描的名称可以看出来.文章以交谈为起点对自由绘画基础课的教学实践展开探讨.

关 键 词：交谈 自由绘画 方案绘画 图像转译 

分 类 号：J21-4[艺术—美术]