MOOC时代下大学英语教学生态环境的优化  

作　　者：游洪南[1] 周婷[1] 李丽华[1] 

机构地区：[1]江西农业大学外国语学院

出　　处：《科技视界》2019年第28期170-172,共3页Science & Technology Vision

基　　金：江西省高校人文社科研究项目“大学英语接受环境影响因素研究”（YY1423）;江西省社科规划课题“教育生态视阈下大学英语教学环境研究”（14YY10）阶段性成果

摘　　要：近年来,慕课以其打破时空界限和学校围墙的优势,颠覆了传统大学英语课堂教学的教与学的方式,推动了教学方法、教学模式等一系列变革,对我国教育的发展影响深远。如何在慕课时代,建设和开发适应新时代的大学英语教学内容和形式,倡导新的大学英语教学和学习方式、理念,实现对大学英语教学生态环境的优化,是值得我们每个英语教师认真思考的问题。

关 键 词：慕课 大学英语教育 教学生态 环境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]