基于大学生网民心理的高校学生网络舆情引导策略研究  

作　　者：王蓓[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第25期79-80,共2页Yangtze River Series

基　　金：2016年度浙江省社会科学界联合会研究课题“高校学生网络舆情引导研究——基于大学生网民心理视角”(项目编号:2016N69Y)成果

摘　　要：大学生是高校网络舆情的特定主体,开展高校学生网络舆情引导工作是做好大学生思想政治教育的必然要求,也是维护校园和谐稳定的重要手段.通过高校学生网络舆情相关数据分析,从大学生网民个性心理特点出发,从矩阵组建、能力提升、机制完善、手段创新等方面入手,探究高校学生网络舆情引导策略.

关 键 词：大学生网民心理 高校学生网络舆情 引导 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]