一带一路背景下地方高校教育国际化发展战略思考  

作　　者：龚雨兵[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学机电工程学院,广西桂林市541004

出　　处：《成长》2019年第6期4-5,共2页Growing

摘　　要：一带一路是中国提倡的在当前世界经济、文化、社会发展工作中坚持以睦邻友好、协同发展、合作共赢为基本原则的国际发展合作模式。一带一路,是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。一带一路沿线的发展中国家以其资源优势、人力优势,不断提升着本国的经济与文化,而在沿线的相对发达的国家中,获得丰富的资源、低价的劳动力得到了本国经济发展的最大化。一带一路沿线国家在经济发展的大潮中,不仅在经济上各取所需、互利互惠,而且促进了文化上的包容发展与教育上的国际化发展。一带一路沿线国家经济发展速度提升,教育水平提高,进一步要求我国对其他国家教育模式、教育管理模式与知识文化发展增强了解和把握,增加多国际间的教育与学术交流,倒逼我国高校的国际化深入发展。本文分析一带一路背景下地方高校国际化发展面临的问题与解决措施,为高校教育国际化的不断提升提供意见建议。

关 键 词：一带一路 地方高校 教育国际化 发展战略 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]