全方位、全过程督导机制构建的必要性、重要性和可行性分析——旨在促进北部湾大学变轨道超车发展  

作　　者：邓绍云[1,2] 邱清华 陈少军[1] 库肯 吴云章 马哈沙提 

机构地区：[1]新疆应用职业技术学院,新疆奎屯833200 [2]北部湾大学,广西钦州535011

出　　处：《科学咨询》2019年第38期15-16,共2页

基　　金：新疆自治区教育综合改革试点项目课题“新疆高职院校教育督导专业化队伍建设研究”(项目编号：XJJG201714)

摘　　要：分析了北部湾大学由普通本科院校上升为综合性大学的现实问题:办学规模扩大,教学要求提高、竞争压力增大、管理归口上移、教学管理和科研管理关系不够顺畅,督导体制不够健全,督导运行机制不力而引发不利于北部湾大学变轨道超车发展的现象存在.据此,旨在促进北部湾大学变轨道超车发展,指出了全方位、全过程督导机制构建的必要性、重要性及可行性,并给出了该督导机制框架图,最后肯定了该全方位、全过程督导机制的应用价值.

关 键 词：北部湾大学 全方位 全过程 督导机制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]